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楼主: 风吹木

【灵王复苏】【序章】武陵大学跳楼惊疑

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发表于 2020-5-22 15:54 来自手机 | 显示全部楼层

“这是一个非常好的问题。如果大家关注量子物理、量子计算或者算法前沿的话……在纯数学、量子力学以及计算机科学中,有一个分支被称为复杂性理论,complexity theory。这个理论在近期得到了极大的推进。”

“这一研究通过数学工具得到了一个美妙的解答,回答了一个40多年来没有解决的数学问题,证明了由经典验证与多个量子理论验证相互作用而确定的语言类别MIP,相当于递归可枚举语言的类别RE。从中可以直接导出量子纠缠值的不确定性。”

“这也是我近期的研究方向。而这一系列证明,其实导向了两件事……”



“其一,存在一个协议,两个纠缠的证明者A和B,可以说服多项式时间检验者解决任何可计算问题的答案。”
“——这证明了这个可以解决任何问题是超验计算系统的存在,记住,是『任何』问题。”

“其二,没有算法可以估算出两人证明博弈的纠缠值。A和B之间存在着某种类型的相关性,这些相关性可以使用无限的纠缠来产生,但不能通过任何有限的纠缠来近似。”
“——这证明了我们不可能用现有的计算机技术达成这一点。因为所有已知世界的应用都只能使用『有限』的量子系统。人类甚至很难设想一个能在本质上『无限』的系统上测试『量子怪诞性』的实验。”



“所以回到这位同学的问题上……可以用计算机创造超自然现象么?”

“——是,因为理论上我们已经证明了,存在这样一种系统。”

“——不是,因为我们同样在理论上证明了,有限运算符系统不可能做到这一点,连近似都不可能。”
发表于 2020-5-22 16:08 | 显示全部楼层
谢冰城 发表于 2020-5-22 15:54
“这是一个非常好的问题。如果大家关注量子物理、量子计算或者算法前沿的话……在纯数学、量子力学以及计 ...

发出来自学渣的提问:“老师,那按照您的理论和推算,之前网上说的量子波动学习法是真的可以实现的吗?”
发表于 2020-5-22 16:22 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 谢冰城 于 2020-5-22 17:17 编辑
陆秋 发表于 2020-5-22 16:08
发出来自学渣的提问:“老师,那按照您的理论和推算,之前网上说的量子波动学习法是真的可以实现的吗?” ...


“所谓的量子波动学习法,或者说,任何人体开发方向的应用,都不可能逼近我们预想的超验系统。即使是最基本的,A与B两个粒子的纠缠,也不可能达到近似。”

“要知道人脑虽然复杂,但即便穷其所有神经元,依旧是有限系统。”
似有喟叹之意……
“同学们,我们常说人脑的潜力无限,但在数学意义上,有限,就是有限。再大的数字,依旧有其极限。”
“从这个角度而言,无论人类还是计算机,和一只蚂蚁,一朵小花,一滴水……没有任何区别。”

发表于 2020-5-22 17:11 | 显示全部楼层
谢冰城 发表于 2020-5-22 16:22
“所谓的量子波动学习法,或者说,任何人体开发方向的应用,都不可能逼近我们预想的超验系统。即使是最基 ...

“老师你说的有道理,但是……有些数字虽小,但却是无限的,比如说圆周率。所以会不会人类之中也存在无限,只是我们没有发现?”
发表于 2020-5-22 17:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 陆秋 于 2020-5-22 17:21 编辑
谢冰城 发表于 2020-5-22 16:22
“所谓的量子波动学习法,或者说,任何人体开发方向的应用,都不可能逼近我们预想的超验系统。即使是最基 ...

“理论实验与实际始终存在距离,人类对于自身的探索其实停留在很基础的阶段,学生认为如果简单地一概否定有点过于草率。”
发表于 2020-5-22 17:28 来自手机 | 显示全部楼层
陆秋 发表于 2020-5-22 17:11
“老师你说的有道理,但是……有些数字虽小,但却是无限的,比如说圆周率。所以会不会人类之中也存在无限 ...

“哦?你是计算机系的学生……”扫了一眼点名册。“……陆秋是吧?”

“你的这个想法很有意思。”
“事实上人脑再复杂,也装不一下一个完整的圆周率。而我们反思一下,圆周率是怎么得到的?它的无限性,是蕴含在割圆术无限逼近的思想上,我们可以用有限的多边形去最大逼近一个正圆,得到圆周率的近似值。”
“我们所接触到的其他无限不循环常数,也是如此……有限逼近无限,这几乎是人类认识世界的基本工具。”

“但在量子纠缠领域,这种有限逼近无限的一般途径,是不存在的。”
“你必须生来无限,才能用无限逼近神性……”

“可能吗?”
“孕育你的母亲是有限的,提供精子的父亲是有限的。营养是有限的,物质是有限的,信息是有限的……”
“你可以在这种有限的条件下最大化你的能力,逼近人类的极限。你可以追求更高更快更强,或者更聪明。”
“但你和无限,永远有一条鸿沟。”

“当然这是我的个人观点,也是目前最能符合研究现实的观点。”
“——我也期待,有朝一日,这一切可以被推翻。”

 楼主| 发表于 2020-5-22 18:23 来自手机 | 显示全部楼层
一位学生发表观点:“老师,有没有可能人为的构造无限?比如构造周期系统,让系统不断的重复,这样只需要简单地创造出一个周期内的所有物质的运动,然后让它不停地重复。这样是不是就能实现无限了呢?”
发表于 2020-5-22 18:51 来自手机 | 显示全部楼层
风吹木 发表于 2020-5-22 18:23
一位学生发表观点:“老师,有没有可能人为的构造无限?比如构造周期系统,让系统不断的重复,这样只需要简 ...

“你说的系统其实早就存在……”

“早期的计算机游戏中,采用简单纹理重复贴图的方式,构建了可供交互的游戏画面空间。从2D,到3D……再到随机变量的引入,渲染引擎的提升,环境粒子的互相交互,电影级的细节保真。”

“这种系统,我们称之为‘循环无限’,或者‘伪无限’。它的本质与1/3=0.3333333333一样……”


看着提问的学生,温润地笑了笑,拧开水杯,喝了一口保温杯里的顾渚紫笋。


“之所以它能让你觉得是无限的,是因为你,作为一个人类,你的感知是有限的,你的记忆是有限的。”
“你视野里出现了一万片树叶,即使它们是一千片模版的重复,你也分辨不出。”

“想象一下,如果有一只虫子,每秒只能读一个数字,每个数字的记忆又只有一秒,那它读0.3333333……就和你进入这个循环无限系统一样,每一次都是新鲜的。”

“这是有限系统通过循环方式,对人类有限感知下的有限信息的近似。”
“诚然,这对人类的娱乐丰富性而言很有价值。”



“但……”

放下手中的保温杯,温柔而坚定地下了结论。

“放到量子纠缠的无限系统中,这种‘伪无限’,没有任何意义。”


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 楼主| 发表于 2020-5-22 18:57 | 显示全部楼层
“您的意思是说,因为我们的认知有限,所以生活在各种伪无限的谎言中,如果我们更接近事物的本质,就会发现,没有什么是无限的,都是人为的伪造,认知的欺骗而已吗?”

听到该学生的引申,学生们各种小声议论开来。
发表于 2020-5-22 19:26 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 谢冰城 于 2020-5-23 00:26 编辑

“这是一个经典命题。”

“我们接近世界的本质,正是以吾生之有涯,求世间之无涯。面纱之下的真相,究竟是真无限,还是伪无限,必须以事实说话。”
“但这背后又存在一个方法论的问题。”


“作为有限的人类,我们应该用怎样的方法接近世界的本质?不同学科会有不同的答案。”

“所以诸君今天的课业,是论文一篇。以各自学科的视角,详述人类是如何接近世界本质的,以及在你的眼中,生命与世界系统的本质是什么。字数不限。”

转身,在黑板上留下了课业板书。一手沈度馆阁体随手立就,法度谨严,丝丝入扣。

“计算机系及选修本课的同学必交,算入课程成绩。其他各系旁听的同学,上交作业的可以视论文质量得到1-3个额外学点。”

“今天的课就到这里。”

“刚刚课上提问的几位同学可以留一下,登记一下额外学点奖励。”

发表于 2020-5-22 19:34 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 阮碧落 于 2020-5-22 20:38 编辑

听完整场讲座,最大的收获是记满了密密麻麻的笔记。作为一名生物系的大一新生,最初完全是被“灵魂本质”这几个字吸引过来的。
没想到,通过这次讲座,真是大开眼界。
量子纠缠理论,似乎让一切怪异或者超自然现象的发生,都变得理所当然。
看来,得认真研究下,如何用现代科学提升自己的追踪术。
发表于 2020-5-22 20:49 | 显示全部楼层
或许是因为对中文这门语言还不够熟练,又或许是因为对量子力学这种玄幻的物理学科本就没有太多的认识,整堂课都是听得糊里糊涂的,直到最后大家开始讨论起有限和无限的论题,才重新回复了兴趣。

“谢教授,我有一个疑问。我们人类虽然是有限的存在,但这个世界的创造者,如果他存在的话,一定是个无限的存在。康托说神给了人类无限的概念来反映他的存在。你如果认为无限的存在是不可能的,那是不是就是否认了神的存在,并且将无限的概念区分人类大脑产生的一种错觉?”
 楼主| 发表于 2020-5-22 21:13 | 显示全部楼层
在讲座结束之际,许多同学缠着谢教授问问题,但外面的骚乱还是影响到了阶梯教室内的人。
“知道嘛,实验楼又有人要跳楼了!就站楼顶上呢!”
“这次因为什么?”
“不知道,快去看看!”

发表于 2020-5-22 21:13 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 谢冰城 于 2020-5-22 21:24 编辑
戴莉雅 发表于 2020-5-22 20:49
或许是因为对中文这门语言还不够熟练,又或许是因为对量子力学这种玄幻的物理学科本就没有太多的认识,整堂 ...


“课后提问可是没有加分的。”

正准备收拾东西下课,便被刚刚迟到的女生叫住。眉宇间略略带了一丝疲惫,却没有丝毫不耐,目光莹莹间,似有星河。

“科学是谨慎的。”

“我从没有否认无限的存在。只是在目前的技术条件上,人类尚不可能实现对‘无限’的观察、预测与操纵。暂无实据,就只能存疑。”
“但从我个人的角度,我倾向于相信它的存在。”
“并且寄希望人类能够创造出具有突破性的算法,对量子纠缠进行进一步推演,来证实这种无限。”
发表于 2020-5-22 21:23 来自手机 | 显示全部楼层
听到骚动,往门口看了一眼,拿起手提包和保温杯。

“外面好像出事了。”
“大家还有问题,欢迎邮件联系。”
 楼主| 发表于 2020-5-22 21:32 | 显示全部楼层

众人来到事发地点附近,看到一个学生站在实验楼顶上,准备往下跳的样子。
楼底围满了人,对着楼顶指指点点。
有好事的同学拍了照片放到网上。

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发表于 2020-5-22 21:35 | 显示全部楼层
阮碧落 发表于 2020-5-22 19:34
听完整场讲座,最大的收获是记满了密密麻麻的笔记。作为一名生物系的大一新生,最初完全是被“灵魂本质”这 ...

本来还有一些follow up的问题,但听见外面发生的骚乱,教授又是一副急着要走的样子,最后就没有多问。

收拾好东西离开时看到了坐在前面的阮碧落,走到她身后在她肩膀上拍了拍:“碧落,外面好像发生了什么,要不要一起去看看?”
发表于 2020-5-22 21:42 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 风吹木 于 2020-5-22 21:49 编辑

远远看了一眼,绕开人群,拐进实验楼办公室。
打开 iPad,访问学校论坛板块热贴,找了围观学生上传的照片。

迅速进行技术处理,图像识别。连接数据库,查询楼顶学生身份。

学生XXX,学号XXXXXX,物理系学生,性格开朗,成绩优异。
发表于 2020-5-22 21:50 | 显示全部楼层
本帖最后由 风吹木 于 2020-5-22 21:52 编辑

“这…”拿出手机拨打110,“歪,妖妖灵吗?这里是武陵大学,实验楼有学生跳楼,人危速归,快来救人啦。”
110表示现在有点忙,正在赶来的路上。
发表于 2020-5-22 21:53 | 显示全部楼层
完美的错过了加分的机会。
整理好桌上的个人物品后,听说了外面有人跳楼的消息,随大流来到了事发地点附近。

被挤在人群中,看着楼顶的一幕瑟瑟发抖。
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